“钱包不保”!“全程陪考”物理老师高考637分
“钱包不保”!“全程陪考”物理老师高考637分
“钱包不保”!“全程陪考”物理老师高考637分近日,四川(sìchuān)成都一高中老师为兑现 “全程陪同高考”的约定,参加2025年(nián)高考,最终考出637分(fēn)的好成绩。因差3分到640分,他答应请学生吃饭。
他(tā)是四川省双流中学的高中物理教师杨李怡,今年31岁(suì)。2012年,他第一次参加高考,高考分数650分,在(zài)清华大学念本科和硕士,毕业后成为一名程序员,3年前转行成为一名教师。
四川省双流中学高中物理(gāozhōngwùlǐ)教师杨李怡
杨李怡说,考不到640分就请(qǐng)吃饭的(de)约定,重点不在于分数。这是他带的第一届学生,想请学生们吃一顿火锅,告别(gàobié)他们共度的高中生活。本次高考(gāokǎo),他再次深刻体会到学生在考场上极其不容易,这对于日后的教学方式有所启发。
出成绩(chéngjì)第一反应是“钱包不保”
杨李怡2022年进入四川省(sìchuānshěng)双流中学任教,是(shì)一名物理教师。这是他带的第一届学生,两个高三班共一百多名学生。
2025年“陪考”高考(gāokǎo),杨李怡的数学146分、外语144分、物理96分,语文(yǔwén)、化学和地理保持中上水平,总计637分。
杨李怡(lǐyí)的成绩单。图源:封面新闻
当被问及为什么与学生约定“全程陪同高考”,杨李怡(lǐyí)表示,一方面是想体验孩子们(men)在备考中的艰辛,另一方面是为了鼓励孩子们,“我想与他们在一条战线(zhànxiàn)上共同奋斗”。
有学生问,要是杨老师(lǎoshī)比他们考得低怎么办?杨李怡答应,那就在高考结束后请他们吃饭。“他们打趣说,考不到600分我就请吃饭,我说600分太瞧不起(qiáobùqǐ)我了。另一个班(yígèbān)的学生说,考640分才配得上(shàng)我的水平,最终有了这个约定。”
杨李怡希望(xīwàng)借吃饭这个机会,鼓励考出好(hǎo)成绩的学生,疏导发挥不太好的学生。“无论学生们考得怎么样,我都想请大家吃顿饭,告别他们(tāmen)的高中生活。”
查分得知考了637分,杨李怡(lǐyí)有些惊喜(jīngxǐ),不过第一反应是“钱包不保了”。杨李怡说,实际成绩比估分高出十几分。他唯独对物理成绩不是很(hěn)满意,“其实能考满分的”。
得知杨老师差3分到640分,学生们(men)很开心。什么时候请客吃饭?杨李怡说,会发饭店地址给学生们,如约请大家(dàjiā)吃火锅的。
杨李怡今年参加高考(gāokǎo)时接受采访。图源:封面新闻
“我(wǒ)不填志愿,不会占录取名额”
经历这次高考,杨(yáng)李怡又一次体会到,学生心态和非智力因素对考试(kǎoshì)的影响不容忽视。他说,自己考物理的时候非常紧张,作为教师(jiàoshī),不能只站在考后的角度分析试卷,还应该结合(jiéhé)学生在考场上的状态进行分析,给学生提出切实可行的建议。
身为物理老师,考物理时为什么会紧张(jǐnzhāng)?
杨李怡说,恰恰因为自己(zìjǐ)是物理老师,所以更希望在学生面前起到表率作用。带着这样的心理负担,他(tā)在物理考场上很害怕算错,而在考数学时(shí)甚至提前交卷了。结果,数学比物理考得好,由此他更进一步验证了考场上非智力因素对成绩的影响很大(hěndà)。
高考结束,有网友担心(dānxīn)杨(yáng)李怡会影响四川省本科分数线。对此,杨李怡表示,他(tā)一个人的影响是微乎其微的。现在,划定录取人数是按照1:1.2或1:1.3的比例划定,而且他不填志愿,不会占用录取名额,对学生来说(láishuō)完全没有影响。
杨李怡(lǐyí)。图源:封面新闻
“高考不是人生(rénshēng)唯一的路途规划”
曾经的杨李怡是一名程序员,后来,他不想只和(hé)机器打交道,希望多和人打交道,于是决定换一份工作(gōngzuò)。
高三的复习任务重,杨李怡同时(tóngshí)带高一(yī)和高三学生,去年一整年工作都比较忙。
不过,这一年的(de)时光,也留下了许多令(lìng)杨李怡难以忘怀的记忆。夏天,他会(tāhuì)给学生买西瓜解暑,学生便在下课后给他“投喂”冰镇矿泉水;他会照顾到学生的情绪波动,学生也会在他感冒时递上感冒药……
杨(yáng)李怡说,自己还有很多不足,教学方式仍需要摸索,此外,一方面要真心爱学生,另一方面要在学生的(de)成长道路上为他们指明方向,“我想成为一名能让学生信任,能为他们提供更多帮助的老师(lǎoshī)”。
杨李怡想(xiǎng)对高考生(kǎoshēng)说,考好了固然可喜,考得不好也不要怀疑自己。考试一定会有成绩高低,但高考不是人生唯一的路途规划,找到(zhǎodào)擅长的事物(shìwù)、喜欢的专业,尽量把它学精通,那么在这个行业依然有核心竞争力。
最后(zuìhòu),杨李怡给学生们送上自己的(de)祝福,祝他们在未来书写精彩故事。“每条赛道都有成功的人,以后人生的路还很长(hěnzhǎng),我们一起向前走,一起闪闪发光。”
来源(láiyuán):九派新闻 ID: jiupainewsmedia 记者:魏语宁(wèiyǔníng)

近日,四川(sìchuān)成都一高中老师为兑现 “全程陪同高考”的约定,参加2025年(nián)高考,最终考出637分(fēn)的好成绩。因差3分到640分,他答应请学生吃饭。
他(tā)是四川省双流中学的高中物理教师杨李怡,今年31岁(suì)。2012年,他第一次参加高考,高考分数650分,在(zài)清华大学念本科和硕士,毕业后成为一名程序员,3年前转行成为一名教师。

四川省双流中学高中物理(gāozhōngwùlǐ)教师杨李怡
杨李怡说,考不到640分就请(qǐng)吃饭的(de)约定,重点不在于分数。这是他带的第一届学生,想请学生们吃一顿火锅,告别(gàobié)他们共度的高中生活。本次高考(gāokǎo),他再次深刻体会到学生在考场上极其不容易,这对于日后的教学方式有所启发。
出成绩(chéngjì)第一反应是“钱包不保”
杨李怡2022年进入四川省(sìchuānshěng)双流中学任教,是(shì)一名物理教师。这是他带的第一届学生,两个高三班共一百多名学生。
2025年“陪考”高考(gāokǎo),杨李怡的数学146分、外语144分、物理96分,语文(yǔwén)、化学和地理保持中上水平,总计637分。

杨李怡(lǐyí)的成绩单。图源:封面新闻
当被问及为什么与学生约定“全程陪同高考”,杨李怡(lǐyí)表示,一方面是想体验孩子们(men)在备考中的艰辛,另一方面是为了鼓励孩子们,“我想与他们在一条战线(zhànxiàn)上共同奋斗”。
有学生问,要是杨老师(lǎoshī)比他们考得低怎么办?杨李怡答应,那就在高考结束后请他们吃饭。“他们打趣说,考不到600分我就请吃饭,我说600分太瞧不起(qiáobùqǐ)我了。另一个班(yígèbān)的学生说,考640分才配得上(shàng)我的水平,最终有了这个约定。”
杨李怡希望(xīwàng)借吃饭这个机会,鼓励考出好(hǎo)成绩的学生,疏导发挥不太好的学生。“无论学生们考得怎么样,我都想请大家吃顿饭,告别他们(tāmen)的高中生活。”
查分得知考了637分,杨李怡(lǐyí)有些惊喜(jīngxǐ),不过第一反应是“钱包不保了”。杨李怡说,实际成绩比估分高出十几分。他唯独对物理成绩不是很(hěn)满意,“其实能考满分的”。
得知杨老师差3分到640分,学生们(men)很开心。什么时候请客吃饭?杨李怡说,会发饭店地址给学生们,如约请大家(dàjiā)吃火锅的。

杨李怡今年参加高考(gāokǎo)时接受采访。图源:封面新闻
“我(wǒ)不填志愿,不会占录取名额”
经历这次高考,杨(yáng)李怡又一次体会到,学生心态和非智力因素对考试(kǎoshì)的影响不容忽视。他说,自己考物理的时候非常紧张,作为教师(jiàoshī),不能只站在考后的角度分析试卷,还应该结合(jiéhé)学生在考场上的状态进行分析,给学生提出切实可行的建议。
身为物理老师,考物理时为什么会紧张(jǐnzhāng)?
杨李怡说,恰恰因为自己(zìjǐ)是物理老师,所以更希望在学生面前起到表率作用。带着这样的心理负担,他(tā)在物理考场上很害怕算错,而在考数学时(shí)甚至提前交卷了。结果,数学比物理考得好,由此他更进一步验证了考场上非智力因素对成绩的影响很大(hěndà)。
高考结束,有网友担心(dānxīn)杨(yáng)李怡会影响四川省本科分数线。对此,杨李怡表示,他(tā)一个人的影响是微乎其微的。现在,划定录取人数是按照1:1.2或1:1.3的比例划定,而且他不填志愿,不会占用录取名额,对学生来说(láishuō)完全没有影响。

杨李怡(lǐyí)。图源:封面新闻
“高考不是人生(rénshēng)唯一的路途规划”
曾经的杨李怡是一名程序员,后来,他不想只和(hé)机器打交道,希望多和人打交道,于是决定换一份工作(gōngzuò)。
高三的复习任务重,杨李怡同时(tóngshí)带高一(yī)和高三学生,去年一整年工作都比较忙。
不过,这一年的(de)时光,也留下了许多令(lìng)杨李怡难以忘怀的记忆。夏天,他会(tāhuì)给学生买西瓜解暑,学生便在下课后给他“投喂”冰镇矿泉水;他会照顾到学生的情绪波动,学生也会在他感冒时递上感冒药……
杨(yáng)李怡说,自己还有很多不足,教学方式仍需要摸索,此外,一方面要真心爱学生,另一方面要在学生的(de)成长道路上为他们指明方向,“我想成为一名能让学生信任,能为他们提供更多帮助的老师(lǎoshī)”。
杨李怡想(xiǎng)对高考生(kǎoshēng)说,考好了固然可喜,考得不好也不要怀疑自己。考试一定会有成绩高低,但高考不是人生唯一的路途规划,找到(zhǎodào)擅长的事物(shìwù)、喜欢的专业,尽量把它学精通,那么在这个行业依然有核心竞争力。
最后(zuìhòu),杨李怡给学生们送上自己的(de)祝福,祝他们在未来书写精彩故事。“每条赛道都有成功的人,以后人生的路还很长(hěnzhǎng),我们一起向前走,一起闪闪发光。”
来源(láiyuán):九派新闻 ID: jiupainewsmedia 记者:魏语宁(wèiyǔníng)

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